TEXTOS INFORMATIVOS: LA NOTICIA
Aquí os dejo una NOTICIA PARA COMENTAR
Tenéis que
- MARCAR EN EL TEXTO LAS PARTES DE QUE CONSTA Y EXPLICAR CADA UNA DE ELLAS (No olvidéis las 6 W)
- RESUMIR EL CONTENIDO DE LA NOTICIA EN UNA 5 LÍNEAS.
- ANALIZAR SINTÁCTICAMENTE ESTAS DOS ORACIONES: (Ya sé que no son adverbiales, no pasa nada) 😉
- Uno de los ciclistas ha sufrido heridas de gravedad y ha sido trasladado al hospital de Reus.
- Los Mossos han detenido esta mañana a una conductora que ha atropellado a seis ciclistas y que cuadruplicaba la tasa de alcohol permitida.
- ANALIZAR MORFOLÓGICAMENTE las siguientes palabras:
- ALCOHÓLICAS
- DISPOSICIÓN
- SOCORRER
jueves, 28 de marzo de 2019
lunes, 25 de marzo de 2019
domingo, 24 de marzo de 2019
LECTURAS VOLUNTARIAS
PARA LEER DURANTE LAS VACACIONES:
ESTAS SON ALGUNAS PROPUESTAS:
Y ESTA ES LA FICHA DE LECTURA
(Entregar ANTES del 30 de ABRIL)
Las bicicletas son para el verano de Fernando Fernán Gómez
Historia de una escalera de Buero Vallejo
Bodas de sangre de Federico García Lorca
Réquiem por un campesino español de Ramón J. Sénder
Como agua para chocolate de Laura Esquivel
El coronel no tiene quien le escriba de Gabriel García Márquez
Como agua para chocolate: No siempre tenemos a mano los ingredientes de la felicidad. Tita lo había aprendido desde pequeña, cuando crecía en la cocina con Nacha. Pero lo que también aprendió Tita es que los ingredientes no son lo más importante para cocinar un buen plato, sino todo el amor con que seas capaz de hacerlo. Con el tiempo, Tita se dio cuenta de que sus platos no solo tenían el poder de deslumbrar por sus sabores y texturas. Su tristeza, su alegría, su deseo o su dolor a la hora de prepararlos se contagiaban irremediablemente a todo aquel que los probaba.
El coronel no tiene quien le escriba: Se trata de una historia de injusticia y violencia: un viejo coronel retirado va al puerto todos los viernes a esperar la llegada de la carta oficial que responda a la justa reclamación de sus derechos por los servicios prestados a la patria. Pero la patria permanece muda...
La casa de los espíritus de Isabel Allende
El perfume de Patrick Süskind
Mañana será otro día de Faïza Guène
La nieta del señor Linh de Philippe Claudel
Mañana será otro día: El eje central de la novela es la vida de Doria, una chica inquieta y algo díscola que a sus quince años vive con su madre en un deteriorado complejo de viviendas sociales llamado «Paraíso». Atrapada entre dos culturas y en plena crisis adolescente de identidad, Doria debe afrontar el abandono de su padre, «el barbudo», quien, obsesionado con tener un hijo varón, se ha largado a Marruecos para contraer un segundo matrimonio.
La nieta del señor Linh: Una fría mañana de noviembre, tras un penoso viaje en barco, un anciano desembarca en un país que podría ser Francia, donde no conoce a nadie y cuya lengua ignora. El señor Linh huye de una guerra que ha acabado con su familia y destrozado su aldea. La guerra le ha robado todo menos a su nieta, un bebé llamado Sang Diu, que en su idioma significa «Mañana dulce» una niña tranquila que duerme siempre que el abuelo tararee su nana, la melodía que han cantado durante generaciones las mujeres de la familia.
Noche de alacranes de Alfredo Gómez Cerdá
Campos de fresas de Jordi Sierra y Fabra
Campos de fresas: Luciana es una joven que ha tomado una decisión equivocada y está pagando las consecuencias de sus actos. Sus amigos intentarán ayudarla para que pueda corregir ese terrible error. ¿Podrá la joven disponer de una segunda oportunidad y tomar las riendas de su vida? Una estremecedora historia sobre los peligros que acechan a los jóvenes de hoy.
Noche de alacranes: Un profesor de instituto invita a Catalina Melgosa, testigo directo de la posguerra española, a dar una charla a sus alumnos. El contacto con los jóvenes y el hecho de que recuerde un episodio de su pasado, hace que Catalina rememore, durante una larga noche, su amor adolescente por Emilio, al que ayudó cuando este fue secuestrado por los maquis.
ESTAS SON ALGUNAS PROPUESTAS:
Y ESTA ES LA FICHA DE LECTURA
(Entregar ANTES del 30 de ABRIL)
Las bicicletas son para el verano de Fernando Fernán Gómez
Historia de una escalera de Buero Vallejo
Bodas de sangre de Federico García Lorca
Réquiem por un campesino español de Ramón J. Sénder
Como agua para chocolate de Laura Esquivel
El coronel no tiene quien le escriba de Gabriel García Márquez
Como agua para chocolate: No siempre tenemos a mano los ingredientes de la felicidad. Tita lo había aprendido desde pequeña, cuando crecía en la cocina con Nacha. Pero lo que también aprendió Tita es que los ingredientes no son lo más importante para cocinar un buen plato, sino todo el amor con que seas capaz de hacerlo. Con el tiempo, Tita se dio cuenta de que sus platos no solo tenían el poder de deslumbrar por sus sabores y texturas. Su tristeza, su alegría, su deseo o su dolor a la hora de prepararlos se contagiaban irremediablemente a todo aquel que los probaba.
El coronel no tiene quien le escriba: Se trata de una historia de injusticia y violencia: un viejo coronel retirado va al puerto todos los viernes a esperar la llegada de la carta oficial que responda a la justa reclamación de sus derechos por los servicios prestados a la patria. Pero la patria permanece muda...
La casa de los espíritus de Isabel Allende
El perfume de Patrick Süskind
Mañana será otro día de Faïza Guène
La nieta del señor Linh de Philippe Claudel
Mañana será otro día: El eje central de la novela es la vida de Doria, una chica inquieta y algo díscola que a sus quince años vive con su madre en un deteriorado complejo de viviendas sociales llamado «Paraíso». Atrapada entre dos culturas y en plena crisis adolescente de identidad, Doria debe afrontar el abandono de su padre, «el barbudo», quien, obsesionado con tener un hijo varón, se ha largado a Marruecos para contraer un segundo matrimonio.
La nieta del señor Linh: Una fría mañana de noviembre, tras un penoso viaje en barco, un anciano desembarca en un país que podría ser Francia, donde no conoce a nadie y cuya lengua ignora. El señor Linh huye de una guerra que ha acabado con su familia y destrozado su aldea. La guerra le ha robado todo menos a su nieta, un bebé llamado Sang Diu, que en su idioma significa «Mañana dulce» una niña tranquila que duerme siempre que el abuelo tararee su nana, la melodía que han cantado durante generaciones las mujeres de la familia.
Noche de alacranes de Alfredo Gómez Cerdá
Campos de fresas de Jordi Sierra y Fabra
Campos de fresas: Luciana es una joven que ha tomado una decisión equivocada y está pagando las consecuencias de sus actos. Sus amigos intentarán ayudarla para que pueda corregir ese terrible error. ¿Podrá la joven disponer de una segunda oportunidad y tomar las riendas de su vida? Una estremecedora historia sobre los peligros que acechan a los jóvenes de hoy.
Noche de alacranes: Un profesor de instituto invita a Catalina Melgosa, testigo directo de la posguerra española, a dar una charla a sus alumnos. El contacto con los jóvenes y el hecho de que recuerde un episodio de su pasado, hace que Catalina rememore, durante una larga noche, su amor adolescente por Emilio, al que ayudó cuando este fue secuestrado por los maquis.
ORACIONES COMPUESTAS
ORACIONES PARA ANALIZAR
(Las corregiremos en clase)
1. Fui a la tienda de
la esquina, pero estaba cerrada.
2. El guardia de
tráfico sacó la libreta y le impuso una multa al conductor.
3. ¿Jugamos un rato
o tienes mucha prisa?
4. Este metro no
funcionaba y aquél llegó con retraso.
5. El chico que vino
esta mañana era mi hermano.
6. Me temo que esta
tarde va a llover bastante.
7. Estoy cansado de
que llegues siempre tarde.
8. Le describí el lugar en el que habías
escondido el tesoro.
9. Mañana iremos al especialista, es decir,
tu caso será estudiado detenidamente.
10. Tengo el propósito de que nos acompañes al teatro la próxima vez.
11. Que llueva mucho esta primavera resultaría
muy beneficioso.
12. Sergio dijo que Javier
no bajaría al parque esta tarde.
13. Marcos lanzó muy mal el penalti, pero el
portero se tragó el balón.
14. Ganaremos el
partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo.
15. Que os calléis es el
mejor remedio para el dolor de cabeza.
16. La planta que compramos
ayer se secó esta madrugada.
17. El ejercicio está bien, pero
no has corregido los dos errores que te señalé.
18. Le ruego encarecidamente que responda
a mis preguntas.
19. Jorge confiaba en que las notas que había tomado durante la reunión serían suficientes.
20. Me extraña mucho que te acuerdes de
eso.
NOVELA Y POESÍA DE POSGUERRA
1- Novela
posterior al 39:
-
Literatura
del exilio: rehumanización y compromiso social.
-
Años 40: Dos novelas marcan este
período: Nada de Carmen Laforet y
La familia de Pascual Duarte
de Camilo José Cela.
La sociedad española de posguerra como tema
narrativo y la angustia existencial.
-
Años 50: Neorrealismo: El
Jarama de Rafael Sánchez Ferlosio.
Realismo: novela social: Los
bravos de Fernández Santos.
-
Años 60: renovación y
experimentación de la mano de Tiempo de silencio
de Luis Martín
Santos y Señas de identidad de Juan Goytisolo.
- De los 60 en adelante se produce una vuelta a la
historia, el argumento y
la intriga: La verdad sobre el caso Savolta de Eduardo
Mendoza,
Juan José Millás, Antonio Muñoz Molina o Vázquez
Montalbán.
2- Poesía
posterior al 39:
-
Años 40: La actividad poética gira
en torno a tres revistas:
1-
Escorial; Generación del 36: Luis
Rosales y Leopoldo Panero entre otros. Poesía intimista sobre temas tradicionales:
amor, muerte y paisaje.
2-
Garcilaso: Apoyo oficial al Régimen. Temas: Dios y la patria. Poesía propagandística.
3-
Espadaña: Reclaman una poesía más
humana y existencial: poesía desarraigada. Hijos de la ira de Dámaso Alonso, Blas de Otero,
Gabriel
Celaya o José Hierro.
-
Años 50: Poesía social. Tema: España.
Poesía para la mayoría.
Pido
la paz y la palabra de Blas de Otero.
-
Años 60: Búsqueda de un lenguaje
poético más elaborado. Ángel González,
Gil de Biedma, Claudio Rodríguez o José Ángel Valente.
Temas: paso del tiempo, amor, amistad o creación poética.
Gil de Biedma, Claudio Rodríguez o José Ángel Valente.
Temas: paso del tiempo, amor, amistad o creación poética.
-
Años 70: Los Novísimos. Preocupación por la forma y el lenguaje: Pere
Gimferrer,
Luis Alberto de Cuenca o Luis Antonio de Villena.
Luis Alberto de Cuenca o Luis Antonio de Villena.
-
Tras la muerte de Franco: Los poetas ocultos
entroncan con la tradición clásica:
Luis Panero: Modernismo y Romanticismo; Antonio Colinas y Antonio Carvajal:
Góngora y la poesía barroca. Poesía de la experiencia de García Montero o Julio Llamazares.
Luis Panero: Modernismo y Romanticismo; Antonio Colinas y Antonio Carvajal:
Góngora y la poesía barroca. Poesía de la experiencia de García Montero o Julio Llamazares.
miércoles, 20 de marzo de 2019
3ª EVALUACIÓN
EL ÚLTIMO EMPUJÓN
4º ESO (A y C)
4º ESO (A y C)
1- Conocimiento de la Lengua:
- Los textos periodísticos: informativos y de opinión.
- Sintaxis: Oraciones Subordinadas adverbiales: propias e impropias.
- Estructura de la palabra.
- Fenómenos semánticos.
2- Literatura:
- Evolución del teatro desde 1900.
- La novela y la poesía desde 1936 hasta la democracia.
- Literatura hispanoamericana.
3. Lecturas:
- Tres sombreros de copa de Miguel Mihura. Ed. Cátedra.
- Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez. Ed. Debolsillo.
EXÁMENES:
- REPASO DE SINTAXIS: Miércoles 27 (4º C) / jueves 28 de marzo (4º A)
Identificar y clasificar oraciones compuestas y analizar subordinadas sustantivas y adjetivas.
- CONTROL I: Lunes, 29 de abril de 2019 (4º A y C)
Textos periodísticos informativos
Estructura de la palabra
Subordinadas adverbiales propias
Subordinadas adverbiales propias
Evolución del teatro desde 1900
Tres sombreros de copa.
- CONTROL II: Lunes 27 de mayo de 2019 (4º A y C)
Textos periodísticos de opinión
Fenómenos semánticos
Subordinadas adverbiales impropias o circunstanciales
Subordinadas adverbiales impropias o circunstanciales
Novela y poesía desde 1936 a 1975
Crónica de una muerte anunciada.
A POR ELLO
lunes, 18 de marzo de 2019
LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
COMENZAMOS NUEVA EVALUACIÓN Y VA LA TERCERA (Y LA ÚLTIMA)
SUERTE A TODOS/AS
LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS:
Nota:
A veces el REPORTAJE aparece como género informativo o como míxto
LA NOTICIA
Las noticias ofrecen un esquema (partes de la noticia) para que sus lectores puedan identificar fácilmente de qué se trata y encontrar la información que donde se responde a las preguntas:¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? y ¿cómo? Para ello se estructuran de la siguiente forma:
1. Titular. Presenta o anuncia el contenido de la noticia. Se identifica de inmediato porque se escribe con letras más grandes y, generalmente, con negritas.
2. La entrada. Resume la noticia en un párrafo breve en el que se da a conocer lo más sobresaliente de la nota. En algunas ocasiones este párrafo aparece en letra cursiva.
3. El cuerpo. Es el desarrollo de la noticia, en él se proporciona la información y se incluyen algunos temas relacionados con la misma o con diferentes puntos de vista de las personas involucradas.
4. El final o cierre.
jueves, 14 de marzo de 2019
ORACIONES
ORACIONES PARA REPASAR
- Nadie dijo que esto sería fácil
- Correr todos los días una hora es muy saludable
- No confío en que lleguen a tiempo al cine.
- Tengo una ligera idea de que ese dato lo desconocías.
- Los perros que ladran mucho son molestos.
- Las plantas, que regaste ayer, se han marchitado.
-Manolo me ha pedido esta mañana que arregle la bicicleta que ha roto su hijo.
AQUÍ ESTÁN LAS SOLUCIONES
- Nadie dijo que esto sería fácil
- Correr todos los días una hora es muy saludable
- No confío en que lleguen a tiempo al cine.
- Tengo una ligera idea de que ese dato lo desconocías.
- Los perros que ladran mucho son molestos.
- Las plantas, que regaste ayer, se han marchitado.
-Manolo me ha pedido esta mañana que arregle la bicicleta que ha roto su hijo.
AQUÍ ESTÁN LAS SOLUCIONES
miércoles, 13 de marzo de 2019
EXAMEN DE LENGUA
CAMBIO DE ÚLTIMA HORA
4º ESO A y C
EL EXAMEN SERÁ EL VIERNES 15 PARA LOS DOS GRUPOS
A 6ª HORA (13:15) EN LA BIBLIOTECA
A 6ª HORA (13:15) EN LA BIBLIOTECA
HAY QUE APRENDER A PLANIFICAR LOS EXÁMENES !!!!!!!!
lunes, 11 de marzo de 2019
NIEBLA
ÚLTIMAS PREGUNTAS de NIEBLA
CAPÍTULOS 21 A 33 Y EPÍLOGO
1- ¿A qué está dedicado íntegramente el capítulo XXI?
2- Augusto le dice a Orfeo que se va a dedicar a la psicología femenina y decide hablar con Antolín Sánchez Paparrigópulos. ¿Cómo se define el propio Antolín? ¿Qué teoría tiene sobre el alma de las mujeres?
4- Augusto decide comenzar su estudio con Rosario, pero ¿cómo reacciona ella? ¿Qué piensa Augusto en ese momento?
5- Augusto va a casa de Eugenia para seguir con su plan psicológico sobre las mujeres y le pide que se case con él. ¿Qué contesta ella? ¿Cómo se siente Augusto?
6- Eugenia le pide un favor a Augusto para que Mauricio la deje en paz, ¿qué es?
7- A tres días de la boda, Augusto recibe una carta de Eugenia. ¿Qué dice esa carta? ¿Cómo reacciona?
8- Augusto toma una decisión, pero antes decide visitar a Unamuno. ¿Por qué?
9- ¿Por qué discuten Unamuno y Augusto?
10- Augusto deja Salamanca y regresa a su casa. ¿Qué sucede cuando la criada le abre la puerta?
11- ¿Cómo muere Augusto?
13- ¿Cómo se entera Unamuno de su muerte? ¿Qué piensa cuando se entera de la noticia?
14- Cuando Unamuno se duerme Augusto se le aparece en sueños. ¿De qué hablan?
15- Al final de la novela hay una "Oración fúnebre" a modo de EPÍLOGO. ¿A quién está dedicado ese epílogo? ¿Qué le sucede al personaje?
CAPÍTULOS 21 A 33 Y EPÍLOGO
1- ¿A qué está dedicado íntegramente el capítulo XXI?
2- Augusto le dice a Orfeo que se va a dedicar a la psicología femenina y decide hablar con Antolín Sánchez Paparrigópulos. ¿Cómo se define el propio Antolín? ¿Qué teoría tiene sobre el alma de las mujeres?
4- Augusto decide comenzar su estudio con Rosario, pero ¿cómo reacciona ella? ¿Qué piensa Augusto en ese momento?
5- Augusto va a casa de Eugenia para seguir con su plan psicológico sobre las mujeres y le pide que se case con él. ¿Qué contesta ella? ¿Cómo se siente Augusto?
6- Eugenia le pide un favor a Augusto para que Mauricio la deje en paz, ¿qué es?
7- A tres días de la boda, Augusto recibe una carta de Eugenia. ¿Qué dice esa carta? ¿Cómo reacciona?
8- Augusto toma una decisión, pero antes decide visitar a Unamuno. ¿Por qué?
9- ¿Por qué discuten Unamuno y Augusto?
10- Augusto deja Salamanca y regresa a su casa. ¿Qué sucede cuando la criada le abre la puerta?
11- ¿Cómo muere Augusto?
13- ¿Cómo se entera Unamuno de su muerte? ¿Qué piensa cuando se entera de la noticia?
14- Cuando Unamuno se duerme Augusto se le aparece en sueños. ¿De qué hablan?
15- Al final de la novela hay una "Oración fúnebre" a modo de EPÍLOGO. ¿A quién está dedicado ese epílogo? ¿Qué le sucede al personaje?
viernes, 8 de marzo de 2019
martes, 5 de marzo de 2019
lunes, 4 de marzo de 2019
Niebla
CUESTIONARIO Niebla
CAPÍTULOS 15 AL 20 (los dos incluidos)
1. Mientras Eugenia está hablando con su tía sobre las intenciones de Augusto, este llega a la casa y se entrevista con la tía, ¿De qué hablan?
2. Eugenia y Mauricio se ven en la portería. Eugenia le reprocha que no hace nada y le dice que va a aceptar la proposición de Augusto ¿Qué le propone Mauricio? ¿Qué opina Eugenia?
3. Víctor le comenta a Augusto que está escribiendo una novela. Augusto se interesa por el argumento. ¿Qué le responde Víctor?
4. ¿Qué ocurre tras la conversación de Augusto con Rosario? ¿Por qué Rosario le tiene un cariño especial a Augusto?
5. ¿Qué opina Augusto del amor y los celos?
6.¿Con qué intención va doña Ermelinda a casa de Augusto ¿Qué quiere? ¿Y Eugenia? ¿Qué impedimento pone para que puedan ser amigos?
CAPÍTULOS 15 AL 20 (los dos incluidos)
1. Mientras Eugenia está hablando con su tía sobre las intenciones de Augusto, este llega a la casa y se entrevista con la tía, ¿De qué hablan?
2. Eugenia y Mauricio se ven en la portería. Eugenia le reprocha que no hace nada y le dice que va a aceptar la proposición de Augusto ¿Qué le propone Mauricio? ¿Qué opina Eugenia?
3. Víctor le comenta a Augusto que está escribiendo una novela. Augusto se interesa por el argumento. ¿Qué le responde Víctor?
4. ¿Qué ocurre tras la conversación de Augusto con Rosario? ¿Por qué Rosario le tiene un cariño especial a Augusto?
5. ¿Qué opina Augusto del amor y los celos?
6.¿Con qué intención va doña Ermelinda a casa de Augusto ¿Qué quiere? ¿Y Eugenia? ¿Qué impedimento pone para que puedan ser amigos?
domingo, 3 de marzo de 2019
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